Análisis de la toma de decisiones y del proceso de negociación en la cuestión MALVINAS de 1983-2015. Continuamos trabajando la Cuestión Malvinas. Durante 2018, trabajamos los impactos del BREXIT y los efectos del Acuerdo FORADORI-DUNCAN. Durante 2019 continuaremos trabajando Malvinas, análisis de la política de estado.

WEB-QUEST MALVINAS (COORDINADA ENTRE LA CURRICULA DOCENTE DE RRII-CP)

CICLO DE VIDEO– CINE DEBATE Y DIALOGO POR EL COLECTIVO “MAVINAS, Las apps en educación no tienen valor por si mismas sin la figura del docente, que las selecciona e integra para convertir la actividad dentro el trabajo y desarrollo áulico en una experiencia motivadora.

CICLO DE VIDEO– CINE DEBATE Y DIALOGO POR EL COLECTIVO “MAVINAS, DEMOCRACIA Y DERECHOS SOBERNOS”: Se busca la contribución al diálogo en la comunidad universitaria, al debate reticulante.

La finalidad del encuentro busca identificar percepciones respecto la evolución del proceso de toma de decisiones, en el corte temporal propuesto. 1er OPTIMO GLOBAL: ¿Para qué hacerlo? Acompañando las hipótesis planteadas en el proyecto de investigación, es de interés observar: 1- qué entiende por calidad óptima de toma de decisiones un ex-combatiente de Malvinas. Detectando similitudes y diferencias respecto de nuestro marco teórico, y debatirlas en ese espacio. 2- qué tipo de análisis podrían hacer respecto la evolución del proceso de toma de decisiones en el marco temporal propuesto. 2da OPTIMO LOCAL: ¿Por qué ex-combatientes? La representación del ex-combatiente se ha configurado como un sujeto social con identidad propia, que ha estado vinculado a la cuestión Malvinas durante y pos conflicto armado. Esto lo vuelve un actor que permite descubrir, a partir de su visibilización, que posee una visión propia que lo diferencia al del resto común de la sociedad (naturaleza de sus reclamos, lugar histórico, construcción simbólica) e incluso lo diferencia de una visión académica racionalista, incrementalista, o incluso de pensamiento hegemónico.

Repensando los lugares donde se ubica la memoria, proponemos implementar un centro de digitalización y consulta de materiales sobre MALVINAS. Un espacio, donde los investigadores puedan recurrir con vistas a buscar información sobre la cuestión. Este espacio contará con diversos recursos educativos que permitan a estudiantes poder estudiar, desarrollar. Este centro se caracterizará por el uso de medios informáticos para mostrar, preservar, estudiar, reconstruir y divulgar el patrimonio MALVINAS. Busca contribuir Página 20 a la identidad del colectivo “Malvinas, Democracia y Derechos Soberanos”. Asimismo contribuye a la visibilización del colectivo “Malvinas, Democracia y Derechos Soberanos”. Se realizará una tarea de digitalización de materiales, y se implementará una base de datos con vistas a Gerenciar información sobre Malvinas, incluso proveyendo información de otros sitios del mismo interés. Desde el APP se podrá acceder a información de interés del FONDO DE CONSULTAS MALVINAS.